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← 阿明·霍夫曼
设计主张
设计教学应通过将形式问题转化为具体练习,使思考与动手能力同步精进
设计教学应通过将形式问题转化为具体练习,使思考与动手能力同步精进。
语境
阿明·霍夫曼在《平面设计手册》中强调教学即创作,通过练习促进思考与实践的结合。
出处与状态
设计师:
阿明·霍夫曼
来源:
《平面设计手册》
复核状态:已复核
置信度:0.9
适用情境
sit_teach
sit_practice
设计教育
形式练习
实践与思考