← 塞尔日·切尔马耶夫

设计主张

设计教育应培养兼具专业能力与社会责任感的实践者,而非仅追求技艺的工匠

设计教育应培养兼具专业能力与社会责任感的实践者,而非仅追求技艺的工匠。

语境

切尔马耶夫强调设计教育的使命,认为专业训练必须与公共责任意识紧密结合。

出处与状态

适用情境

  • sit_teach
  • sit_longterm
设计教育社会责任专业伦理